|
Farkasné Szőke-Kis Anita |
|
egyetemi tanársegéd |
KKFT |
|
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar |
Vegyészmérnöki mesterképzési szak nappali MSc |
Tantárgyadatlap
és tantárgykövetelmények
Folyamatmodellezés I.
A tantárgy neve angolul: Flowsheeting I.
| Tantárgy kódja | Követelmény | Kredit |
| BMEVEKFM310 | 0.3+0+2.5/f | 4 |
A tantárgyfelelős személy és tanszék:
A tantárgy előadója:
|
Név: |
Beosztás: |
Tanszék, Int.: |
|
Farkasné Szőke-Kis Anita |
tanársegéd |
KKFT |
A tantárgy az alábbi témakörök ismeretére épít:
Vegyipari Műveletek, Folyamattan, Folyamatok tervezése és irányítása
Kötelező/ajánlott előtanulmányi rend:
|
ajánlott előtanulmány |
Vegyipari Műveletek, Folyamattan, Folyamatok tervezése és irányítása |
A tantárgy célkitűzése:
A vegyiparban ma már professzionális szoftverek segítik, de nem helyettesítik a mérnökök munkáját. Ilyenek az ú.n. folyamatszimulátorok. Ezek használatához alapos mérnöki tudásra van szükség. A tárgy célja azon képesség fejlesztése, hogy a hallgató képes legyen egy ipari feladat helyes megfogalmazására, megtervezésére, majd a szoftver segítségével a folyamat modellezésére, elemzésére és optimalizálására.
A tárgy ipari feladatokat vizsgál, mint pl. reaktorok modellezése, elválasztástechnikai problémák megoldása, technológiai hulladékvizek kezelésének megoldása modellezéssel.
A tantárgy tematikáját kidolgozta:
Tanulási eredmények:
A tanulási eredmények között az adott szak Képzési és Kimeneti Követelményében [18/2016. (VIII. 5.) EMMI rendelet] előírt tanulási eredmények szerepelnek kékkel. A jelen tantárgy ezekhez való hozzájárulása feketével szedett.
Tudás
Ismeri a számítógépes modellezés és szimuláció vegyészmérnöki szakterülethez kapcsolódó eszközeit és módszereit.
Ismeri egy az iparban használatos folyamatmodellező szoftvert.
Képesség
Alkotóan képes alkalmazni a vegyészmérnöki szakterülethez kapcsolódó matematikai és természettudományos elméleti és gyakorlati ismereteket feladatai megoldása során.
Képes felvázolni a lehetséges megoldást.
Felismeri az adott ipari probléma megoldásának folyamatát.
Rendelkezik a színvonalas kutató-fejlesztő tevékenységhez szükséges manuális készségekkel.
Képes a folyamat kritikus pontjait felismerni, és azok megoldására javaslatokat tenni.
Képes ismeretei integrált alkalmazására a kémiai technológiai folyamatok, berendezések és technológiai rendszerek fejlesztésében, irányításában, tervezésében és a kapcsolódó kutatásban.
Javaslatokat tud tenni az ipari probléma megoldására, vagy fel tud vázolni egy lehetséges megoldást.
Képes a kreatív problémakezelésre és összetett feladatok rugalmas megoldására, továbbá az élethosszig tartó tanulásra, a nyitottság és az értékalapúság megtartásával.
Felismeri az adott ipari probléma megoldásának folyamatát.
Attitűd
A munkáját rendszerszemléletű és folyamatorientált gondolkodásmód alapján komplex megközelítésben végzi.
Fejleszti a rendszerben való tájékozódási képességét.
Autonómia és felelősség
Szakmai problémák megoldása során önállóan és kezdeményezően lép fel.
Kezdeményezően tud részt venni egy lehetséges ipari probléma megoldásának lehetőségében.
Utolsó módosítás: 2025-02-21 08:31:54
A további tárgyak adatlapjának kiválasztásához kattintson ide.